นาย Guterres เน้นว่าในปีหน้า UN ต้องการให้เสียงของเยาวชน “มีความสำคัญในการตัดสินใจ ซึ่งกำหนดกลยุทธ์ กำหนดนโยบาย และดำเนินการ”นอกจากนี้เขายังระบุด้วยว่าเป้าหมายไม่ใช่แค่การเจรจาในช่วงปีครบรอบขององค์กรเท่านั้น แต่ “เพื่อสร้างกลไกของการสนทนาในสถาบันและการมีส่วนร่วมของสถาบันในกลไกของสหประชาชาติเพื่อให้เยาวชนมีอิทธิพลต่อวิธีที่สหประชาชาติกำหนดรูปแบบการแทรกแซง การตัดสินใจ และกลยุทธ์ “.
และเหตุใดจึงสำคัญอย่างยิ่งที่คนหนุ่มสาวมีส่วนร่วมในการกำหนดการตัดสินใจในปัจจุบัน
อย่างมีประสิทธิผล เหตุผลหลักสำหรับฉันคือเพราะรุ่นของฉันล้มเหลวในหลายๆ ด้าน แต่โดยพื้นฐานแล้วพวกเขาล้มเหลวในคำถามพื้นฐานสามข้อที่จะกำหนดอนาคต” นายกูเตอร์เรสกล่าวโดยอ้างถึงความล้มเหลวเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การทำให้โลกาภิวัตน์ทำงานเพื่อทุกคน และ
เพื่อให้แน่ใจว่าเทคโนโลยีใหม่เป็นพลังที่ดีสุดท้าย เขากล่าวว่า “ผมเชื่อว่าเยาวชนต้องมีเสียงพื้นฐาน แต่ไม่ใช่แค่เสียงพื้นฐานเท่านั้น แต่ยังมีบทบาทพื้นฐานในการกำหนดอนาคตร่วมกันของเรา และผมต้องการให้วันครบรอบ UN75 เป็นช่วงเวลาที่ผมจะพยายาม พูดให้น้อยที่สุดและฟังให้มากที่สุด”เลขาธิการสรุปเวลาของเขาที่มหาวิทยาลัยด้วยการฟังนักศึกษาที่รวมตัวกันและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับพวกเขาในประเด็นต่างๆ เช่น สิทธิมนุษยชนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
และเกี่ยวกับบทบาทที่สำคัญของสหประชาชาติ
การเรียนรู้ภาษาแรกสามารถช่วยลดความเสี่ยงของการ “จบชีวิตในภายหลังด้วยงานที่ได้รับค่าตอบแทนต่ำที่สุดและอัตราการว่างงานสูงสุด” เขากล่าว รายงานระบุว่าภาษาที่ใช้ในการศึกษายังส่งผลต่อความภาคภูมิใจในตนเองและพัฒนาการของนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยอีกด้วย
ผู้เชี่ยวชาญอิสระซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายของแคนาดาในสิทธิของชนกลุ่มน้อย แนะนำว่าควรให้การศึกษาสาธารณะที่มีคุณภาพในภาษาแม่ “ขยายไปถึงขั้นสุดท้ายของการศึกษาเท่าที่จะเป็นไปได้ สูงสุดและรวมถึงการศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐหากสามารถทำได้ และที่ อย่างน้อยที่สุดก็ได้รับการสอนเป็นวิชา” ผู้รายงานพิเศษเน้นย้ำว่า “ภาษามือเป็นภาษาที่สมบูรณ์
ดังนั้นผู้ใช้จึงได้รับการพิจารณาว่าเป็นสมาชิกของชนกลุ่มน้อยทางภาษาซึ่งพวกเขาเป็นตัวแทนน้อยกว่าครึ่งหนึ่งของประชากรทั้งหมดของรัฐ” โดยอ้างอิงคำจำกัดความของเขาเองผู้ใช้ภาษามืออาจประสบกับข้อเสียหรือการกีดกันเช่นเดียวกับชนกลุ่มน้อยอื่นๆ หากภาษาของพวกเขาไม่ได้ใช้เป็นภาษาสำหรับการเรียนการสอน ในกรณีนี้ “อุปสรรคของการศึกษาที่มีประสิทธิภาพและมีคุณภาพอาจกล่าวได้ชัดเจนยิ่งขึ้น” เขากล่าว
